Önce düşüncesini dinleyin
“Neyi fark ettin?”, “Bu iki şekil nerede farklı?” veya “Cevabını nasıl kontrol edebiliriz?” gibi açık sorularla başlayabilirsiniz. Bir seçeneğe bakarken sesinizi değiştirmeniz veya doğru yeri işaret etmeniz, istemeden cevabı vermenize yol açabilir. Çocuğa kendi seçimini yapacağı bir alan bırakın.
Yanlış seçimi sakin bir geri dönüşe çevirin
Uygulamadaki ipucu, seçilen seçenekle ilgili küçük bir ayrıntıyı yeniden incelemeyi amaçlar. İpucunu okuyup çocuğun o ayrıntıyı görselde bulmasını bekleyin. Yanlışları kişilik veya yetenek ifadesi olarak adlandırmak yerine, o denemede hangi ilişkinin gözden kaçtığını konuşun.
Ne zaman ara vermeli?
Bu uygulama bir süre testi değildir. Çocuğun ilgisi azaldığında, görselleri rahat seçemediğinde veya yalnız hızlıca işaretlemeye başladığında ara vermek mümkündür. Her çalışmayı aynı sayıda soruyla bitirmek zorunda değilsiniz. Çocuğun isteğini ve yorgunluğunu gözlemleyin.
Oturum, puan ve sınıf seçimi
Çalışma için üyelik gerekmez. Soruların sırası, cevaplar ve puan açık sekmenin sessionStorage kaydında tutulur; çocuk cevapları puan kaydı için sunucuya gönderilmez. Sayfa yenilenince aynı tur korunur. Yeni normal sekmede yeni tur başlar; tarayıcının kapatılan oturumu geri yüklemesi önceki kaydı da geri getirebilir.
Sınıf seçimi isteğe bağlıdır ve sonraki sorudan itibaren kullanılır. Doğru cevaba bir kez +10, her yeni yanlış seçime −5 uygulanır; toplam negatif olabilir. Puan bir tanı veya resmî sınav puanı değildir. Teknik erişim günlüklerinin tutulmasıyla sekmedeki çocuk cevaplarının kaydı farklı şeylerdir.
Bu rehberin sınırı
Buradaki öneriler uygulamanın nasıl kullanılabileceğini açıklar. Çocuğa ilişkin bireysel eğitim değerlendirmesinin veya öğretmeniyle görüşmenin yerini almaz. Soruların sınıf ve zorluk etiketleri başlangıç amaçlı editoryal değerlendirmelerdir; her çocuk için aynı deneyimi garanti etmez.
İçerik notu · 26 Ekim 2026